開啟孩子自主學習之旅
| 父母實戰陪跑班 |
自主學習 決定未來
從一個小興趣就可以開始！
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如果你的孩子學習沒有動力、沒有方向，歡迎你來參加！
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如果你不太會引導孩子，在教養上很茫然、挫折，歡迎你來參加！
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如果你渴望更認識你的孩子，知道他的優勢強項及適合他的學習方式，歡迎你來學習！
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如果你渴望看到你的孩子擁有自主學習能力，在學習上有突破，歡迎你來學習！
常常很多人問我：「你是怎麼帶著孩子自主學習的﹖我希望我的孩子也可以！」我會說：「其實是有方法、有步驟可以引導孩子的。」 這一次我將開設八堂實戰陪跑班，帶著父母做中學，一步一步協助父母引導家中孩子建立自主學習的習慣，在學習中找到樂趣，把方法學起來，以後都可以應用在不同學習領域喔！
大家好，我是Tina 老師，為一位二十多年的教育工作者，我熱愛教育，也喜歡教學。早期我在不同的學校擔任老師，曾獲得特優教師及優良教師等獎項，之後也參與了學校的領導管理、教學研究、課程設計等工作，在教育的路上不斷精進自己。孩子出生後，我先開辦了幾個共學團，再成立了自學團體，成為一名辦學者。當孩子升上小一時，我決定創立了無止境祝福學苑，和多位教育工作者們一起陪伴家長們學習及成長，共同培育孩子的天賦強項及自主學習能力。
教育工作經歷
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二十多年教育工作者，獲得特優及優等教師等獎項
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無止境祝福學苑創辦人
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神國小精兵培育中心負責人
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慧治基金會「多元智能探索翻轉教育計畫」授課講師
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台灣萬國兒童佈道團中區委員
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四季藝術幼稚園ESL國小部教學主任
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永豐棧語言會館教務
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立人ESL、華盛頓小學、東大附小
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泰國清邁偏鄉英語教學
分享我兒子的故事「六歲男孩自主學習，從熱愛鐵道開始！」
孩子能夠主動學習、樂在學習、享受學習就是最棒的事！
從一堂在彰化扇形車庫的共學課，啟動了他對火車的興趣。後來透過我的「引導」， 展開了他對鐵道的深入研究，從台灣地圖、各縣市站名、新舊車站樣貌、火車車種、鐵道路線等等，從書籍中、網路上主動探索各樣知識、查詢字典書寫站名、自創遊戲、學習客家語，也和家人搭著火車一站又一站地走訪台灣各個車站及著名的景點。
升上小學後，他從台灣鐵道的研究「擴展」到捷運、輕軌的研究，再「延伸」 到日本鐵道的研究，並且自學日文、主動搜尋進站音樂的樂譜彈出曲子。現在的他已經養成主動閱讀、搜尋資料、建立學習材料庫及統整知識的習慣。 此外，他也學會了「輸出」，拍照並製作 PPT內容 、建立火車You Tube頻道，將所拍攝的影片分享出去，並統整所學習的內容自編課程及撰寫書籍成為自己的學習歷程！
2024年六月，他親手規劃新加坡五日行程，從閱讀書籍、搜尋資料、安排景點、住宿及交通等，實地搭乘地鐵環遊新加坡，整個旅程收穫滿滿，而目前也著手規劃著明年的日本行程，繼續擴展學習的疆界！
在八堂實戰陪跑班裡，你將會學習到什麼？
1. 學習透過提問及對話引導孩子
2. 針對孩子的興趣，找到合適的材料或人物典範啟動孩子的學習欲望
3. 帶領孩子找尋學習資源，如圖書、影音、實體資源等
4. 培養孩子閱讀及深入研究的習慣
5. 善用數位工具及網路資源
6. 建立學習材料庫
7. 延伸學習及跨領域學習：從點、到線、到面
8. 學習不同的輸出方式：文字、PPT、Youtube 影片等學習歷程記錄
實戰陪跑班的特色
1️⃣ 專業導師實戰指導：
手把手帶領家長操作，學會有效引導技巧。
2️⃣ 即時討論與實踐：
針對孩子狀況，課堂上調整策略，學以致用。
3️⃣ 家長小組互助：
與其他家長交流分享，彼此激勵，共同成長。
4️⃣ 專屬 Line 群組：
可隨時提問，獲得導師與夥伴即時回應。
5️⃣ 個別化學習調整：
依家庭的實際狀況，提供具體可行的調整建議，確保方法真正適用於你的孩子。
6️⃣ 階段性目標回饋：
透過每堂課的練習與回饋機制，幫助家長檢視進展，優化策略，看見成效。
實戰跑陪班適合誰參加？
1. 願意花時間陪伴孩子學習的家長
2. 能夠提供給孩子探索的時間及空間
3. 願意投入、參與課堂討論及演練的家長
4. 能夠使用數位工具學習
開課日期及時間
◆ 實體班：
2/27-4/24 每週四下午13:00-15:00，共八堂課
上課地點：無止境親子空間 (台中市北區忠太西路 41 號)
◆ 線上班：
5/8-6/26 每週四下午13:00-15:00，共八堂課
課程費用
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費用：5600 元/人
學員見證分享
這次能參與在8次的實跑班真的很棒、也很推薦還在觀望的父母一定要找時間參加。
8週漸進式的學習、互動、交談，實質聚集可以現問現答~
更深刻的了解知道自己怎麼帶孩子，並運用身邊工具、資源來鼓勵、陪伴孩子，還有當知道孩子1-2個的興趣時，怎麼引導、以對的方式來幫助孩子可以找到更深層的學習、並擴展到相關性的學習👍
推推推!!!
Tina老師用很多的實例幫助我們，雖然實際執行上還需要很多的練習跟調整，但是透過老師的互動說明，比較能知道可以怎麼運作，也了解原來學習歷程從小就可以開始紀錄，更能掌握孩子學習的方向與內容，適時提供合適的資源！上完了一期，其實是龜速前進 還沒有整個跟上🤣但印象最深刻的便是「用我們可以的方式，甚至享受的方式，去成就每一個孩子」。
上課時有家長提出：孩子有興趣的，我一點興趣都沒有啊～～老師的回應讓我印象深刻，也很期待自己能這樣帶著孩子享受其中。老師的孩子小時候非常喜歡鐵路，老師其實對研究鐵路也沒太大興趣，但她就提供給孩子資源陪伴他，並搭配自己喜歡的方式（旅遊）帶孩子坐鐵路。一開始的陪伴一定會要花很多精神時間，但是當建立起迴路，後面孩子就開始會複製。家長要做的其實就是支持與陪伴，而不是什麼都要自己來～～
Tina老師分享
《父母改變的實例》👏👏👏
今天下午我陪伴著父母實戰陪跑班的媽媽們學習，這週是第五堂課，但我已深刻感覺到媽媽們的不同，他們更了解自己的孩子，特別是他們的喜好、氣質及優勢強項，也知道怎麼引導他們，給予孩子適當的學習資源。我看見媽媽們的笑容越來越多了，談到孩子時也充滿熱情，有時候還會笑成一片。
上次我們的主題是帶著孩子深度閱讀，我請媽媽們帶孩子去書店，一位媽媽說：「孩子都不想走，還想繼續閱讀。」另一位媽媽說她和孩子一週就去了三趟，非常喜歡書房，也因為看到拼圖，媽媽和孩子也展開拼圖之旅，這是意外的收穫。
還有一位媽媽說，他們全家一起去書房，從沒看過先生閱讀的她，居然看到先生在閱讀並買了兩本書，也願意之後自己帶孩子去看書。我看見這些改變，真是感到開心！
《實戰陪跑班》四寶媽的分享 : 陪伴二女兒自主學習