孩子身體稍有不適，父母會急著帶去看醫生，關愛有加，非常心疼。換成心理上有困擾時，孩子得到的關注就沒有那麼多了。父母常是滿臉疑惑、束手無策、置之不理、或否認孩子會有心理困擾而加以責備。
兒童與青少年心理生病的現象，父母卻誤以為單單是身體的問題
為什麼有這種差異呢？主要是父母對身體症狀比較認識和重視，而且知道就醫流程，以及照顧的方法。對於心理症狀就不那麼了解和重視，或是完全沒有概念，不知如何觀察心理症狀，也不知如何求治與照顧。
身心是一體的，當心理上有病時，會反映在身體上，例如：頭痛，肚子痛，胃痛，食慾不振，經常拉肚子等。父母誤以為單單是身體的問題，但是看醫生並未解決孩子的病痛，這是常見的兒童與青少年心理生病的現象。
嚴管和放縱方式都是偏差行為的催化劑
要察覺孩子的心理問題並不困難，例如：有經驗的父母能分辨孩子哭是因飢餓或身體不舒服，還是要人抱。當孩子漸長，會出現哭以外更多的行為問題，大人面對這些行為時，通常以講道理、訓斥、處罰等方式來強力禁止這些行為，或者管教不來就予以縱容。嚴管和放縱方式都是偏差行為的催化劑，也是形成精神疾病的溫床。之所以如此，都是因為父母不懂得去了解孩子的行為意義，以及不知如何正確反應。
人都有基本的心理需求，安全威，愛與被愛，價值感，自尊。大人很愛面子，穿華服、住華宅、買進口車，無非是在滿足價值感的需求。希望子女成績好，誰又能說與面子無關呢？許多人以正確、負責、合於現實的方法來滿足心理需求，但是也有相當多的人無法循正途去獲得。因此，很重要的便是要教導孩子以正確的方法與態度去滿足心理需求，這也就是良好的行為或人格特質。
重視孩子的心理需求，是培養孩子良好行為的大前提
孩子能告訴父母「我肚子痛」，卻難以用口語表達內心的困擾。他們也許曾以用力踢門或扔東西的方式來發洩情緒，若父母僅注意孩子的行為而加以責備禁止，對孩子的內心感受未予理會，則將使病情加重。
其實，只要關心孩子當下的情緒，讓孩子感受到他的情緒受到重親，他「被重視」或「被愛」的需求便能得到滿足。孩子的心是稚嫩的，他的心理需求卻又是強烈的，所以在與父母的互動中，很容易累積受傷的情緒。
父母關心子女心靈的方法非常簡單，就是敞開心胸，多聽子女的心聲，不論孩子要說什麼，讓他盡情的說，不要禁止。父母在教導子女之前，一定要先關心他們的情緒，才能打開他們的心扉，然後教導的內容才有可能進入他們的內心。否則，他們會將你的一番話當成耳邊風，那時候，再高明的道理也發揮不了功效。切記，不要在颱風天蓋房子。
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